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供不应求的差距有助于教育部门的发展:Ind-Ra

2020-03-11 11:27:51来源:

印度收视率(Ind-Ra)在本财政年度对教育部门给出了稳定的前景,并表示该领域的巨大供需缺口为其增长提供了机会。

Ind-Ra表示,尽管学校部分的入学人数略有增加,而高等教育的入学人数则有所增加,但Ind-Ra表示,由于供需缺口,该领域的潜力有可能增长。

它说,政府政策除了创造有利于投资的环境之外,还为提高教育质量提供了支持,这将减少该部门的基础设施赤字。

Ind-Ra今天说,除了新的教育机构之外,现有的教育机构在物理基础设施和课程内容上也在不断地提高自己,以跟上经济的需求。

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在印度,资金仍然是教育事业的主要挑战。它认为,尽管允许100%的外国直接教育投资,但以盈利动机经营教育事业仍然很困难。

因此,印度私立教育机构的主要组织结构是非营利性的,它们大多由信托和社团管理。

多个监管机构的存在,以及众多批准和监管合规的要求,使该行业的投资流程变得复杂。

由于信誉良好,这家评级机构对FY18评级的教育实体保持乐观。

该公司预计,由于注册人数的增加和利润率的提高,他们的个人资料在这一年内将保持健康。

它补充说,这归因于被评级实体在区域上稳固的市场地位,其质量基础设施和高学术水平。

尽管对学费进行了规定,但教育机构仍能够产生可观的运营利润。

评级机构表示,一般来说,对技术和专业课程的需求很高,它们的价格也很高。

然而,一些提供这些课程的教育机构发现难以承受额外的成本压力,并且面临流动性压力。

此外,Ind-Ra表示,业务的周期性会导致流动性错配,因为学费(主要收入来源)是按指定的时间间隔收取的,但支出是定期发生的。

非货币化对教育部门的影响喜忧参半。但是,无现金交易数量的增加有可能提高该行业的透明度,特别是由于私募股权公司对该领域的兴趣增强。